STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei
| Projekta nosaukums un Nr. | ESF Plus projekts "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 |
| Projekta mērķis | Nodrošināt bērniem un jauniešiem iespēju apmeklēt norises STEM jomā un pilsoniskās līdzdalības jomā, kas sekmē mācību satura sasniedzamo rezultātu un mērķu sasniegšanu, lai mācību procesā dažādotu mācīšanās pieredzi, efektīvāk sasaistītu mācību teoriju ar praksi, veicinātu izpratni par minēto jomu darba tirgus prasībām, radītu interesi par šo jomu apgūšanu un sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās. |
| Projekta apraksts | Projekts ir vērsts uz bērnu un jauniešu izglītības kvalitātes uzlabošanu, integrējot STEM un pilsoniskās līdzdalības aktivitātes mācību procesā. Norises STEM jomā: matemātika, dabaszinātnes (fizika, ķīmija, bioloģija, ģeogrāfija), tehnoloģijas (datorika, inženierzinības, dizains un tehnoloģijas) + pilsoniskā līdzdalība.
|
| Kontaktpersona |
Vārds, uzvārds; amats: Edīte Jirgensone, projekta atbildīgā persona |
| Projekta īstenošanas ilgums | 2025. gada 1. septembris – 2028. gada 31. maijs |
Kukaiņu laboratorija 4.- 6.klase
2.decembrī projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” dabaszinātņu mācību jomas ietvaros 4.a un 4. b klašu skolēni apmeklēja Dabas māju Zirgu salā, kur piedalījās norisē “Kukaiņu laboratorija 4.- 6.klase”. Ar neatslābstošu interesi bērni vēroja kukaiņu dzīves darbības procesus - ēšanas paradumus, mājas būvniecību un tās uzturēšanu, dažādas skudru attīstības fāzes. Iepazinās ar šņācējprusakiem , kuri ir skudru dzīvā barība.
Pēc nodarbības bija iespēja apmeklēt mākslīgi radīto „Kukaiņu māju”, lai iepazītos, kā barojas, kur izmitinās un kur var patverties kukaiņi ziemā.
Redzētais skolēnos izraisīja dažādu emociju gammu – gan prieku un sajūsmu, gan bailes un piesardzību, gan patiesu izbrīnu.
Pateicamies Dabas mājas nodarbības vadītājām par praktiski sniegtajām zināšanām, pacietību un sapratni izglītojot mūsu skolas mazos dabas pētniekus!
Norise tika īstenota ESF Plus projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 ietvaros.
Es zinu, kā rīkoties
25. novembrī projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros mūs apciemoja Pirmās palīdzības vienība ar nodarbību "Es zinu, kā rīkoties". Norisē 1.v un 2.v kursa izglītojamie iepazinās ar pirmās palīdzības nozīmīgumu un tās praktisko pielietojumu ikdienā. Diskutējām par krīzes situācijām, kas var notikt ikdienā un kāpēc ir svarīgi saglabāt mieru un ātri pieņemt lēmumus. Praktisko nodarbību laikā, izglītojamie iejutās cietušā un palīdzības sniedzēja lomā, pieņēma lēmumus atbilstoši situācijai. Papildinot pilsoniskās līdzdalības caurviju prasmes, izglītojamie piedalījās ar mācīšanos saistītu lēmumu pieņemšanā, veica uzticētos pienākumus, saskatīja, ka rīcībai ir sekas Varēja praktiski līdzdarboties, uzdot jautājumus.
Norise tika īstenota ESF Plus projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 ietvaros.
Kukaiņu laboratorija 4.- 6.klase
24.novembrī projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” dabaszinātņu mācību jomas ietvaros 7.a un 7. b klašu skolēni apmeklēja Dabas māju Zirgu salā, kur piedalījās norisē “Kukaiņu laboratorija 4.- 6.klase”. Pēc dabas mājas apmeklējuma izglītojamie izrādīja padziļinātu interesi par jaunajām tehnoloģijām un iespēju izmantot mācību procesā.
Nodarbībā skolēni pētnieciskā un praktiskā darbībā iepazinās ar kukaiņu daudzveidību, to uzbūvi, uzvedību un pielāgošanās spējām. Ievaddaļā notika skolēnu iepriekšējo zināšanu aktivizēšana – diskusija, kurš kukainis ir visspēcīgākais. Turpinājumā skolēni vēroja skudru uzvedību un klausījās stāstījumu par to saziņas veidiem, ģimenes struktūru un vairošanos. Skolēni tuvplānā izpētīja Madagaskaras šņācējprusaku un tā ārējo apvalku. Izglītojamie iepazinās ar Dabas mājas kukaiņu kolekciju. Pētīja biti, drozofilu, sienāzi un odu mikroskopā, aplūkoja dažādas kukaiņu mājvietas. Noslēgumā skolēni kopīgi pārrunāja , ko uzzinājuši mācību stacijās, un piedalījās kukaiņu meklēšanas spēlē. Norise tika īstenota ESF Plus projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 ietvaros.
