Mācību kurss "This is NOT a Clowning Training"

Mācību kurss

No 7. līdz 14. jūnijam Liepājas Līvupes pamatskolas – attīstības centra skolotājai un kanisterapijas speciālistei Lindai Štībelei,  bija iespēja piedalīties Erasmus+ neformālo mācību kursā "This is NOT a Clowning Training" Isorā, Francijā.

 

Kursa mērķis bija iepazīt radošas un netradicionālas pieejas darbā ar bērniem un jauniešiem, attīstīt izpratni par emocionālo labbūtību, mācīties no neveiksmēm un stiprināt prasmes veidot uzticamas attiecības ar bērniem un jauniešiem, izmantojot klauna attieksmes principus.
Šī pieredze deva jaunas idejas, vērtīgas atziņas un iespēju paskatīties uz savu darbu no cita skatpunkta. Iegūtās zināšanas un metodes varēs izmantot ikdienas darbā ar bērniem un jauniešiem.
Īpašs paldies treneriem Lindai (Radi Vidi Pats) un Marco par iedvesmu, profesionalitāti un drošu vidi mācībām un izaugsmei, kā arī visiem dalībniekiem par kopā pavadīto laiku un pieredzes apmaiņu.
Lai mēs spētu kaut ko dot citiem, vispirms jāparūpējas par sevi!


„Atklāj mākslīgo intelektu un ChatGPT: ceļvedis skolotājiem”

„Atklāj mākslīgo intelektu un ChatGPT: ceļvedis skolotājiem”

No 30.05.2026. līdz 05.06.2026.  Liepājas Līvupes pamatskolas – attīstības centra trīs speciālās izglītības skolotājas apmeklēja ERASMUS + profesionālās pilnveides kursu  “Explore the World of Artificial Intelligence & Chat GPT for Teachers”. Kursu laikā tika apgūtas zināšanas un praktiskas iemaņas par mākslīgā intelekta (MI) rīku izmantošanu izglītības procesā – ChatGPT, Gemini Quen, Perplexity, Eduaide. Īpaša uzmanība veltīta ChatGPT un citu ģeneratīvā mākslīgā intelekta rīku iespējām pedagogu darbā. Kursos veikti individuāli un grupu uzdevumi, kuros kā paraugi izstrādāti mācību materiāli, stundu plāni un vērtēšanas instrumenti, izmantojot mākslīgā intelekta risinājumus, analizētas arī iespējas, kā MI var palīdzēt samazināt pedagogu administratīvo slodzi un veicināt skolēnu iesaisti mācību procesā. Dalība kursos sniedza iespēju iepazīt citu Eiropas valstu izglītības iestāžu pieredzi digitālo tehnoloģiju integrēšanā mācību darbā, kā arī veicināja starpkultūru sadarbību un profesionālo pilnveidi.

Projekta numurs: 2025-1-LV01-KA122-SCH-000342833 “Soļi uz zināšanām” mobilitāte


Viesi no Turcijas

Viesi no Turcijas

No 18. līdz 21.maijam skolā Erasmus+ darba ēnošanas vizītē ar mērķi “Personu ar īpašām vajadzībām atpazīstamības stiprināšana sociālajā dzīvē. (Özel Gereksinimli Bi-reylerin Sosyal Hayatta Görünürlüklerini Güçlendirme: Özel Eğitimde İşbaşı Gözlem Programı)” viesojās trīs pedagogi no  Ümit Kaplan speciālās izglītības profesionālās skolas (Ümit Kaplan Özel Eğitim Meslek Okulu, Ankara).

 

Viesi iepazina darbu ar īpašajiem bērniem no pirmsskolas līdz profesionālajai pamatizglītībai, kā arī Liepājas ZIIC piedāvājumu. Tikšanās laikā ar vecāku biedrības pārstāvjiem tika pārrunātas jauniešu iespējas pēc skolas beigšanas iekļauties darba tirgū un socializēties. Diskusijās ar pedagogiem tika pārrunāti iekļaujošās izglītības jautājumi abās valstīs.

 

Noslēgumā saņēmām pozitīvas atsauksmes par skolotāju darbu un mūsu pilsētas sakoptību un mierpilno atmosfēru.

 


“Zaļā domāšana: Izglītība brīvā dabā ilgtspējīgai attīstībai”

“Zaļā domāšana: Izglītība brīvā dabā ilgtspējīgai attīstībai”

No 13.04.2026.-19.04.2026. Liepājas Līvupes pamatskolas – attīstības centra trīs speciālās izglītības skolotājas apmeklēja ERASMUS + profesionālās pilnveides kursu “Zaļā domāšana: Izglītība brīvā dabā ilgtspējīgai attīstībai”, kurš notika Grieķijā – Korfu.

 

Kursu laikā dalībniecēm bija iespēja padziļināti iepazīt mūsdienu būtiskākos vides izaicinājumus – ūdens un gaisa kvalitātes saglabāšanu, energoresursu ilgtspējīgu izmantošanu un atbildīgu attieksmi pret atkritumu apsaimniekošanu. Skolotājas apguva daudzveidīgas un radošas metodes materiālu pārstrādei un otrreizējai izmantošanai, kā arī piedalījās eko-STEM aktivitātēs, gūstot jaunas idejas darbam ar skolēniem.

 

Īpaša uzmanība tika pievērsta mācību procesa organizēšanai brīvā dabā, ļaujot pedagogiem praktiski izbaudīt dabas vidi kā mācību telpu un iedvesmas avotu. Kursu ietvaros tika izstrādāti stundu plāni un ilgtspējīgas iniciatīvas, kuras turpmāk plānots īstenot skolā, stiprinot skolēnu izpratni par dabas vērtībām un veicinot atbildīgu attieksmi pret apkārtējo vidi.

 

Dalība šajos kursos sniedza ne tikai profesionālu pilnveidi, bet arī jaunu iedvesmu turpmākajam darbam, sekmējot mūsdienīgas, videi draudzīgas un uz ilgtspējīgu attīstību vērstas izglītības īstenošanu.