„Ziemassvētku pasaka”
4. decembrī Latvijas skolas somas ietvaros 1.- 5.klašu un 1.-9. c klašu skolēni apmeklēja Liepājas Leļļu teātri un noskatījās izrādi „Ziemassvētku pasaka”. Izrāde tika rūpīgi izvēlēta, ņemot vērā skolēna vecuma posmu, intereses un emocionālās attīstības īpatnības. Apmeklējuma laikā skolēni guva iespēju ne tikai izbaudīt svētku noskaņu un radošumu, bet arī iepazīt teātra mākslas daudzveidību, izprast lugas sižetu un vērtības, ko tā sniedz.
Bērni iepazinās ar trim rūķiem , kuri gatavojās Ziemassvētkiem. Rūķu neapmierinātība ar dziļo sniegu un lielo salu izraisīja Sala tētiņa un Sniega māmuļas dusmas un aiziešanu , atstājot ciemu slapja atkušņa varā. Sapratuši savu kļūdu, rūķi lūdza piedošanu, solot turpmāk cienīt ziemas burvību. Izrādē tika atskaņotas dažādas nedzirdētas dziesmas par ziemu un notikumiem pasakā. Apskaņotas tika arī tādas dabas parādības kā lietus, vējš, slapjdraņķis, sniega snigšana un sala sprakšķi, rosinot jauno skatītāju iztēli. Koncerta apmeklējums iedzīvināja dažādu instrukciju izpildi reālajā dzīvē ceļā uz Liepājas leļļu teātri, sabiedriskajā transportā, koncertzālē un koncerta laikā. Skolēni paplašināja izpratni par pilsētvidi svētku gaidās, par sociālajām normām kultūras pasākumā, par leļļu teātri kā skatuves mākslas formu. Izrāde aktualizēja zināšanas par dabas parādībām ziemā. Pēc koncerta skolēni savās klasēs zīmēja un krāsoja pasakas varoņus un to aktivitātes sniegā, cepa piparkūkas tāpat kā rūķi. Izrāde ilustrēja M. Stārastes pasakas “ Kāpēc sniegs vizuļo” tēlus, rūķu neglaimojošās rakstura iezīmes - augstprātības un nepateicības sociālās sekas. Pasakas notikumi rādīja, kā labot savas rakstura iezīmes, kā mācīties pateikties par dabas dāvanām, priecāties par dabu un svētku gatavošanas laiku pat, ja tas prasa piepūli. Izrāde bija ļoti piemērota šim Ziemassvētku gaidīšanas laikam. Tā bērnos radīja emocionālu līdzpārdzīvojumu un vēlmi kļūt labestīgākiem un iecietīgākiem. Izrādē skanēja dziesmas, kuru laikā aicināja visus dziedāt un līdzdarboties. Šis kultūras notikums veicināja skolēna estētisko pieredzi, attīstīja iztēli un rosināja diskusijas par teātra lomu mūsdienu kultūrā. Skolēniem teātra izrāde patika, jo sižets bija viegli saprotams un viņi tika aktīvi iesaistīti arī no teātra mākslinieku puses ( atbildēt uz uzdotiem jautājumiem, kas skolēniem bija pietiekami vienkārši un saprotami, lai sniegtu atbildi). Skolā skolotājas ar skolēniem pārrunāja teātra izrādi un sniedza atgriezenisko saiti par redzēto. Izglītojamie vizuālās mākslas stundā uzzīmēja teātrī redzēto un dzirdēto, kā arī vēlreiz latviešu valodas stundā noklausījās rādīto pasaku Kad izrāde beidzās, skanēja skaļi un ilgi aplausi, kas liecināja par to, ka izrāde patika. Apmeklējums iedzīvināja dažādu instrukciju izpildi reālajā dzīvē ceļā uz Liepājas leļļu teātri, sabiedriskajā transportā, koncertzālē un koncerta laikā. Skolēni paplašināja izpratni par pilsētvidi svētku gaidās, par sociālajām normām kultūras pasākumā, par leļļu teātri kā skatuves mākslas formu. Pēc koncerta skolēni savās klasēs zīmēja un krāsoja pasakas varoņus un to aktivitātes sniegā, cepa piparkūkas tāpat kā rūķi.
